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“云动育人,一起致远”,天津南开区与一起教育科技携手打造在线教育“新常态”

2020-06-24 15:05:33作者:来源:中国信息主管网

摘要6月24日由天津市教育委员会、天津市南开区人民政府共同主办,一起教育科技与中国信息化周报承办的新基建新教育新经济高峰论坛如期举行。...

  6月24日由天津市教育委员会、天津市南开区人民政府共同主办,一起教育科技与中国信息化周报承办的新基建新教育新经济高峰论坛如期举行。作为第四届世界智能大会最重磅的高峰论坛之一,论坛聚焦智慧教育新常态,探寻传统教育与智能教育的变革及发展路径,构建和发展智能教育新生态。

  在本次高峰论坛上,天津市南开区人民政府与一起教育科技达成深度战略合作,天津市南开区教育局副局长来颖、一起教育科技创始人兼CEO刘畅为战略合作揭牌。未来双方将共同努力,一起承担南开智慧教育的建设和后期运营工作,将南开区打造成为全国的智慧教育新高地,推动实现更加公平更有质量的教育。

  来颖副局长指出,信息时代,教育进入“新常态”——知识无处不在,学习无时不能。南开区将借助科技力量,依托网络技术、数据支撑、APP服务,着力打造“四智”育人生态。

  刘畅认为,在“智慧教育”新常态的大背景下,双方将在教育大数据、个性化学习、教育“互联网+”等领域展开务实合作,借助新基建东风,加速教育成果转化,为打造南开区智慧教育新高地贡献力量。

  双翼齐飞——疫情期间南开教育的最优解

  智慧教育将成为2020年教育界的主旋律。来颖指出,2020年是携手奋战、寻找希望的一年。面对“停课不停学,学习不延期”的现实需要,作为基层教育工作者,必须要立足本职工作迎接新时代,探索新时代的育才方式。

  南开区作为疫情期间“停课不停学”的优秀代表,为全区师生打造了两大免费在线学习平台——“云动”课程资源平台及由一起教育科技打造的课程直播平台。

  南开区自主研发的“云动”课程资源平台,不仅为师生提供在线教学、在线组织、在线互动等功能,还为师生提供个人学习空间与移动客户端,其丰富多彩的课程为师生隔空教与学提供了不竭的资源保障。

  由一起教育科技打造的课程直播平台,针对性地解决了隔空学习过程中师生沟通受限的问题,其所具备的实时在线答疑、学习评价、师生互动等功能增强了学生在线学习的临场感和满意度。

  早在疫情之初,为了确保南开区各学校顺利网上开学,南开区教育局和一起教育科技共同组成了“抗疫临时作战指挥部”。南开区教育中心教研室在直播开始前九天,组织开展了第一次线上直播教研。双方通力合作,全员放弃休假,解决技术问题,同时通过教研员对全区老师进行针对性培训,最终按照计划高质量完成直播任务。

  一线老师们纷纷表示,“以后我给孩子讲课也要用抢答功能,谁答的快给谁五角星(系统自带的表情特效)”、“我做好的课件再也不用等孩子记笔记了,直接截屏就能用”,“直播课里还能直接调用视频课件,以后上课方便多了”、“教英语的都发愁孩子的听力和朗读,这个直播课还能布置朗读作业”。

  南开大学附属中学教师卢永明在今年四月通过一起教育科技打造的直播平台,呈现出了一堂与线下完全不同的英语课。画板功能随时圈注阅读题的重点词句,语音连麦轻松实现读音纠正,互动区打Call功能随时为老师的妙词金句点赞,抢答功能比拼手速,让课堂氛围嗨到燃点。短短40多分钟下来,师生都显得有些意犹未尽。回顾这堂在线直播课,卢永明最大的感受是“真正实现了教学智能化”。

  他举了一个最简单的错题分析例子,在以前,老师们需要手动输入数据,然后人工分析,全班几十个学生,一套试卷有几十道题目,如果是想做全年级的分析,可能就是上万条数据。如果想要对学生几年的学习情况进行追踪,几乎不现实。

  “只能去模糊感受,无法做到数据的精准”。但依靠平台,一切都简单起来,“不只是一次考试的数据,甚至是一段时间的数据,都能沉淀成每个学生独有的错题本,无论学生的学习还是老师的教学,都一目了然”。而这一变化带来的最大帮助就是让教学更加精准,真正实现“个性化教学”,做到千人千面,因材施教。

  一个个生动的案例证明了在互联网技术的帮助下,南开区不仅保质保量地完成了停课不停学的任务,也正在成为全国智慧教育新高地。

  据统计今年2-5月,南开区46所学校,1047名老师为993个班级利用一起教育科技打造的课程直播平台进行线上直播,参与直播的学生人数达到30250多名。《人民日报》、《天津教育报》、天津卫视等多家媒体对相关方面的具体工作进行了深度报道。

  疫情期间,以在线直播、AI助学为主的智慧教育应用投身“停课不停学”一线,取得积极成效。未来,一起教育科技将与南开区一起把大规模在线教学的生动实践,转化为日后教学改革的重要举措,形成一整套完成的智慧教育解决方案,真正的造福于南开区乃至天津的莘莘学子。



 


(本文不涉密)
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